Detalles de la búsqueda
1.
The change from UMAT to UCAT for undergraduate medical school applicants: impact on selection outcomes.
Med J Aust
; 214(2): 84-89, 2021 02.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33258184
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2.
Correcting the predictive validity of a selection test for the effect of indirect range restriction.
BMC Med Educ
; 17(1): 246, 2017 Dec 11.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-29228995
3.
Is perfect good? - Dimensions of perfectionism in newly admitted medical students.
BMC Med Educ
; 17(1): 206, 2017 Nov 13.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-29132334
4.
General Ability or Distinct Scholastic Aptitudes? A Multidimensional Validity Analysis of a Psychometric Higher-Education Entrance Test.
J Appl Meas
; 18(2): 194-214, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28961154
5.
Widening access in selection using situational judgement tests: evidence from the UKCAT.
Med Educ
; 50(6): 624-36, 2016 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27170081
6.
Do later wake times and increased sleep duration of 12th graders result in more studying, higher grades, and improved SAT/ACT test scores?
Sleep Breath
; 20(3): 1053-7, 2016 Sep.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27085866
7.
Item exposure control for multidimensional computer adaptive testing under maximum likelihood and expected a posteriori estimation.
Behav Res Methods
; 48(4): 1443-1453, 2016 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26487053
8.
The stochastically curtailed generalized likelihood ratio: A new termination criterion for variable-length computerized classification tests.
Behav Res Methods
; 47(2): 549-61, 2015 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24907003
9.
Predictive validity of the UK clinical aptitude test in the final years of medical school: a prospective cohort study.
BMC Med Educ
; 14: 88, 2014 Apr 23.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24762134
10.
The contribution of general cognitive abilities and approximate number system to early mathematics.
Br J Educ Psychol
; 84(Pt 4): 631-49, 2014 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-25175790
11.
Automatic item generation implemented for measuring artistic judgment aptitude.
J Appl Meas
; 15(1): 1-25, 2014.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24518578
12.
On robustness and power of the likelihood-ratio test as a model test of the linear logistic test model.
J Appl Meas
; 15(3): 252-66, 2014.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24992249
13.
Selecting the right medical student.
BMC Med
; 11: 245, 2013 Nov 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24229397
14.
Construct-level predictive validity of educational attainment and intellectual aptitude tests in medical student selection: meta-regression of six UK longitudinal studies.
BMC Med
; 11: 243, 2013 Nov 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24229353
15.
Assessing selective sustained attention in 3- to 5-year-old children: evidence from a new paradigm.
J Exp Child Psychol
; 114(2): 275-94, 2013 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23022318
16.
The UK Clinical Aptitude Test and clinical course performance at Nottingham: a prospective cohort study.
BMC Med Educ
; 13: 32, 2013 Feb 26.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23442227
17.
Comparison of pre-medical academic achievement, entrance test and aptitude test scores in admission selection process.
J Pak Med Assoc
; 63(5): 552-7, 2013 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23757978
18.
An analysis of the performance of UK medical graduates in the MRCOG Part 1 and Part 2 written examinations.
Postgrad Med J
; 88(1039): 249-54, 2012 May.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22331918
19.
Can personal qualities of medical students predict in-course examination success and professional behaviour? An exploratory prospective cohort study.
BMC Med Educ
; 12: 69, 2012 Aug 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22873571
20.
Psychometric analysis of five measures of spatial ability.
Percept Mot Skills
; 114(1): 75-84, 2012 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22582677